Tranh BiệnWiki
Tìm
Xây luận điểm & dẫn chứng

Lời chuyên gia làm dẫn chứng: trích đúng người, đúng lời, đúng chỗ

Lời chuyên gia là dẫn chứng tốt khi đúng lĩnh vực, trích nguyên mức chắc chắn và đặt sau lý lẽ của mình. Kèm cách phân biệt với dựa dẫm uy tín và bài tập.

Lời chuyên gia làm dẫn chứng: trích đúng người, đúng lời, đúng chỗ

Lời chuyên gia là dẫn chứng tốt khi đủ ba điều: đúng người (chuyên môn của họ trùng với điều đang bàn), đúng lời (trích nguyên ý, giữ cả mức chắc chắn họ dùng) và đúng chỗ (đặt sau lý lẽ của bạn để đỡ nó, không đặt thay cho lý lẽ). Dấu hiệu một lời trích dùng hỏng: chỉ có tên tuổi mà không có lý do ("bác sĩ nói vậy đấy"), hoặc lời khuyên thận trọng bị nói thành mệnh lệnh tuyệt đối.

Trích chuyên gia khi nào là dẫn chứng, khi nào là ngụy biện

Dựa vào uy tín để thay cho lý lẽ là một lỗi ngụy biện quen thuộc, wiki sacsao đã có bài riêng. Nhưng không phải cứ trích chuyên gia là ngụy biện. Ranh giới nằm ở ba chỗ:

Dấu hiệuDẫn chứng hợp lệDựa dẫm uy tín
Lĩnh vựcBác sĩ nhi nói về giấc ngủ của trẻCa sĩ nổi tiếng nói về giấc ngủ của trẻ
Lý doNêu được vì sao chuyên gia kết luận vậy"Ông ấy là giáo sư mà"
Độ đồng thuậnKhuyến nghị của một tổ chức chuyên ngành, hay nhiều chuyên gia cùng ýMột người lẻ trái với số đông giới chuyên môn, không nói rõ
Vai trò trong bàiĐỡ cho một lý lẽ đã được giải thíchLà lý lẽ duy nhất
Trung thựcGiữ nguyên mức chắc chắn và phạm viCắt bớt "có thể", "ở một số trường hợp"

Tóm lại: chuyên gia là người đã làm sẵn phần quan sát và nghiên cứu mà bạn không có thời gian tự làm. Viện dẫn họ là hợp lý, miễn là bạn đưa luôn lý do của họ chứ không chỉ tên của họ.

Ba cảnh trích chuyên gia ngoài đời

Cảnh 1 — nhóm Zalo phụ huynh mầm non.

"WHO cấm cho trẻ dưới 2 tuổi xem điện thoại, mấy chị đừng cho con xem nữa nhé."

Ý gốc gần đúng nhưng lời đã đổi. Năm 2019, Tổ chức Y tế Thế giới đưa ra hướng dẫn về vận động, ngồi yên và giấc ngủ cho trẻ dưới 5 tuổi, trong đó không khuyến nghị thời gian trước màn hình cho trẻ dưới 2 tuổi, và với trẻ 2–4 tuổi thì không quá một giờ mỗi ngày, càng ít càng tốt. "Không khuyến nghị" khác "cấm": WHO không có quyền cấm ai, và hướng dẫn này là lời khuyên sức khoẻ. Nói "cấm" làm người nghe hoặc sợ hãi quá mức, hoặc gạt đi vì thấy phóng đại.

Cảnh 2 — cuộc họp công ty.

"Anh chuyên gia tư vấn tháng trước bảo mình nên bỏ hết họp buổi sáng."

"Anh ấy bảo vậy vì sao?"

"…Em không nhớ, nhưng anh ấy làm tư vấn hai mươi năm."

Không có lý do thì lời chuyên gia chỉ là một ý kiến có danh hiệu. Người hỏi lại "vì sao" đã đặt đúng câu hỏi.

Cảnh 3 — bình luận Facebook về chế độ ăn.

"Một bác sĩ nổi tiếng trên TikTok nói ăn sáng là không cần thiết, nên con tôi nhịn ăn sáng đi học."

Ba vấn đề: người nói là ai, chuyên môn gì; lời đó áp dụng cho người lớn hay trẻ em đang lớn; và giới chuyên môn nói chung có đồng ý không. Một người có bằng cấp nói trái với khuyến nghị chung của ngành không phải là vô giá trị, nhưng người trích phải nói rõ đây là ý kiến thiểu số.

Cách làm: trích một lời chuyên gia trong bài nói

Lấy kiến nghị "Các nhà trẻ nên không dùng tivi, máy chiếu cho trẻ dưới 2 tuổi trong giờ sinh hoạt." Phe Ủng hộ. Làm theo năm bước:

  1. Nói lý lẽ của mình trước. "Trẻ dưới 2 tuổi học ngôn ngữ chủ yếu qua trò chuyện qua lại với người thật: nói, chờ phản hồi, nói tiếp. Màn hình nói mà không chờ."
  2. Giới thiệu chuyên gia bằng chuyên môn, không bằng danh hiệu. Không phải "theo các giáo sư", mà "theo hướng dẫn của Tổ chức Y tế Thế giới về sức khoẻ trẻ dưới 5 tuổi".
  3. Trích đúng mức chắc chắn. "…tổ chức này không khuyến nghị thời gian trước màn hình cho trẻ dưới 2 tuổi." Không đổi thành "cấm" hay "gây hại chắc chắn".
  4. Nêu năm. "Hướng dẫn năm 2019." Năm giúp người nghe biết thông tin mới hay cũ.
  5. Nối về luận điểm bằng câu "điều này cho thấy". "Điều này cho thấy giới chuyên môn đã cân nhắc và đi tới cùng một kết luận như lập luận của chúng tôi: với trẻ còn rất nhỏ, thời gian ở nhà trẻ nên dành cho trò chuyện với cô và bạn."

Câu mẫu:

  • "Đây không chỉ là ý chúng tôi. [Tổ chức/chuyên gia], vốn chuyên về [lĩnh vực], cũng đi tới kết luận này, vì…"
  • "Họ dùng chữ 'không khuyến nghị', không phải 'cấm' — và chúng tôi giữ đúng mức đó."
  • "Ý kiến này là thiểu số trong ngành; chúng tôi nêu ra vì lý lẽ của nó đáng xem xét: …"

Những lỗi trích dẫn làm mất điểm

Trích người đúng nhưng sai lĩnh vực

Một nhà kinh tế giỏi nói về lạm phát là chuyên gia; cũng người đó nói về cách dạy trẻ đọc thì chỉ là một phụ huynh có học vị. Đối phương chỉ cần hỏi "ông ấy chuyên về gì?" là lời trích mất sức nặng.

Cắt khỏi ngữ cảnh

Trích một câu mà bỏ vế "trong một số trường hợp" hay "nghiên cứu còn hạn chế" là biến ý người ta thành ý mình. Đây là thủ pháp mà danh mục soi ngôn từ có bài riêng về cách nhận ra; ở đây chỉ cần nhớ: đừng tự mình làm vậy.

Bịa hoặc nhớ mang máng

"Einstein từng nói…" là mở đầu của rất nhiều câu Einstein không bao giờ nói. Không chắc người nói và câu nói thì đừng gán tên. Nói chung hơn: "nhiều nhà giáo dục cho rằng…", rồi tự giải thích lý lẽ.

Xếp chồng danh hiệu

"Theo giáo sư, tiến sĩ, chuyên gia hàng đầu thế giới…" — càng nhiều danh hiệu, người nghe càng nghi. Một dòng chuyên môn là đủ.

Khi đối phương cũng có chuyên gia

Rất thường gặp: mỗi phe một chuyên gia nói ngược nhau. Đừng chọi danh hiệu. Hãy so ba thứ:

  • Độ gần lĩnh vực: chuyên gia nào nghiên cứu đúng câu hỏi này hơn?
  • Độ đồng thuận: ý kiến nào được tổ chức chuyên ngành hay nhiều người trong ngành chia sẻ?
  • Lý do: lý lẽ của chuyên gia nào áp dụng vào hoàn cảnh đang bàn hơn?

Câu mẫu: "Phe bạn có một chuyên gia, chúng tôi cũng có. Vậy hãy bỏ tên tuổi sang một bên và nhìn lý lẽ của hai người: lý lẽ bên tôi áp dụng cho trẻ dưới 2 tuổi, còn nghiên cứu bên bạn nói về trẻ đi học."

Bài tập: sửa lời trích

1. Sửa câu: "Các chuyên gia đều nói học thêm là vô ích."

Đáp án gợi ý: Câu này vừa không rõ chuyên gia nào, vừa tuyệt đối ("đều", "vô ích"). Nếu không biết nguồn cụ thể, bỏ phần chuyên gia và tự lập luận: "Học thêm cùng nội dung đã học trên lớp, với nhiều em, chỉ là nghe lại lần hai thay vì tự luyện."

2. Trong một cuộc tranh luận về giờ làm việc, ai là chuyên gia phù hợp hơn: (a) một bác sĩ chuyên về giấc ngủ, (b) một doanh nhân thành đạt dậy lúc 4 giờ sáng?

Đáp án gợi ý: (a), nếu câu hỏi là giờ làm ảnh hưởng sức khoẻ thế nào. Doanh nhân (b) chỉ cho biết thói quen của một người, không phải kiến thức về giấc ngủ của phần đông.

3. Phát hiện chỗ đổi mức chắc chắn: Gốc: "Nghiên cứu cho thấy có liên hệ giữa ngủ ít và điểm thấp ở học sinh." Trích lại: "Nghiên cứu chứng minh ngủ ít làm điểm thấp."

Đáp án gợi ý: "Có liên hệ" bị đổi thành "chứng minh… làm", tức từ tương quan thành nhân quả. Trích đúng phải giữ "có liên hệ".

4. Ở quán cà phê, bạn nói về lợi ích của đi bộ, người kia hỏi: "Ai nói thế?" Viết câu trả lời tốt nhất khi bạn không nhớ nguồn chính xác.

Đáp án gợi ý: "Mình không nhớ chính xác nghiên cứu nào. Nhưng lý do thì dễ hiểu: đi bộ đều đặn bắt tim và cơ làm việc vừa phải mỗi ngày. Nếu bạn muốn, mình tìm lại nguồn rồi gửi."

5. Đối phương trích một nhà tâm lý học nổi tiếng để bảo vệ việc chấm điểm thi đua hằng tuần cho học sinh lớp 1. Bạn hỏi lại câu gì đầu tiên?

Đáp án gợi ý: "Nhà tâm lý học đó nghiên cứu về trẻ 6 tuổi hay về người lớn đi làm? Và lý do của ông ấy là gì?" Câu hỏi về lĩnh vực và lý do thường quan trọng hơn câu hỏi về danh tiếng.

Câu hỏi thường gặp

Trích lời chuyên gia có phải là ngụy biện dựa vào uy tín không?

Không phải lúc nào cũng vậy. Trích chuyên gia đúng lĩnh vực, nêu lý do của họ và dùng để đỡ cho lý lẽ của mình là dẫn chứng hợp lệ. Nó thành ngụy biện khi danh tiếng thay hẳn cho lý lẽ hoặc người được trích không có chuyên môn về điều đang bàn.

Trích lời chuyên gia trong bài nói thế nào cho đúng?

Giới thiệu bằng chuyên môn của họ, trích đúng mức chắc chắn họ dùng, nêu năm nếu biết, và nói ngay vì sao lời đó đỡ cho luận điểm của bạn. Lời trích nên đặt sau phần giải thích của chính bạn.

Khi hai chuyên gia nói ngược nhau thì tin ai?

So xem ai nghiên cứu sát câu hỏi đang bàn hơn, ý kiến nào được nhiều người trong ngành chia sẻ hơn, và lý lẽ của ai áp dụng vào hoàn cảnh này hơn. Đừng so danh hiệu hay độ nổi tiếng.

Không nhớ chính xác nguồn thì có nên trích không?

Không nên gán tên hay số liệu cho ai khi không chắc. Hãy nói chung hơn và tự giải thích lý lẽ; một lời trích sai bị phát hiện làm mất uy tín cả bài nói.

WHO khuyến nghị gì về màn hình cho trẻ nhỏ?

Hướng dẫn năm 2019 của WHO cho trẻ dưới 5 tuổi không khuyến nghị thời gian trước màn hình cho trẻ dưới 2 tuổi, và với trẻ 2–4 tuổi thì không quá một giờ mỗi ngày, càng ít càng tốt. Đây là khuyến nghị sức khoẻ, không phải lệnh cấm.

Mở app Tranh Biện

Khán phòng đang nghe — vạch trần ngụy biện, giành dư luận

Mở app Tranh Biện

Bài viết liên quan

Mở app Tranh Biện

Khán phòng đang nghe — vạch trần ngụy biện, giành dư luận

Mở app Tranh Biện Xem app khác